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Fachseminare (FS)

Die Studienreferendare und -referendarinnen nehmen (rechnerisch) wöchentlich an jeweils zwei zweistündigen Fachseminarsitzungen ihrer Ausbildungsfächer teil. Ein Fachseminar deckt den Ausbildungsgang (z. B. Hauswirtschaft) ab, das andere den Ausbildungsschwerpunkt bzw. das Unterrichtsfach. Die Veranstaltungen der Fachseminare können geblockt werden.

In den fachdidaktischen Seminaren für die beruflichen Fachrichtungen erfolgt die Ausbildung in den einzelnen Unterrichtsfächern der jeweiligen Fachrichtungen nicht isoliert, sondern in einem wechselseitigen Bezug. Die Ausbildung in den fachdidaktischen Seminaren für die berufsfeldübergreifenden Fächer soll berufsorientiert sein. Die Verknüpfung zwischen den Inhalten der fachdidaktischen Seminare in der beruflichen Fachrichtung einerseits und dem berufsfeldübergreifenden Unterrichtsfach andererseits geschieht nach den Grundsätzen des Leitbildes der Ausbildung.

Ausbildung in einem weiteren Fach

Auszubildende, die für ein weiteres Fach eine fachlich gleichwertige (mit einer Vor- oder Zwischenprüfung abgeschlossene Vorbildung in einem universitären Studiengang) nachweisen, können auf Antrag eine Ausbildung in einem weiteren Fach absolvieren, wenn die Ausbildungsmöglichkeiten des Seminars dies gestatten.

Bei der Ausbildung in einem dritten Fach wird die Teilnahme an den entsprechenden Ausbildungsveranstaltungen für die Studienreferandare Pflicht. Die erforderliche Teilnahme an einer zusätzlichen Ausbildung in einem dritten Fach über drei Semester wird am Ende der Ausbildung in einem gesonderten Ausbildungsnachweis bestätigt.

Aufgaben des Fachleiters/der Fachleiterin (FL)

Der FL übernimmt im Rahmen der Gesamtausbildung die Ausbildung in der Didaktik und Methodik eines Faches, er führt regelmäßig fachdidaktische Seminare durch, er berät die Studienreferendare, besucht sie im Unterricht und lässt sie ggf. im eigenen Unterricht hospitieren. Dabei bezieht er sich auf die Grundsätze der Ausbildung, die im Leitbild vereinbart wurden und folgt den verbindlichen Standards.

Unterrichtsbesuche des Fachleiters (UB)

Der FL besucht die Studienreferendare in ihrem Fach i. d. R. vier- bzw. fünfmal während der Ausbildung und berät sie im Anschluss daran. Falls erforderlich, können die Besuche - insbesondere zu Beginn der Ausbildungszeit - dichter aufeinander folgen. Diese Unterrichtsbesuche werden i. d. R. von den Studienreferendaren vorgeschlagen bzw. mit ihnen abgestimmt.

Besondere Unterrichtsbesuche (BUB)

Zur Beratung der Studienreferendare führen die jeweilige Leiterin bzw. der jeweilige Leiter des pädagogischen Seminars und der zuständige FL gemeinsam insgesamt drei besondere Unterrichtsbesuche durch.
 
 

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