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Pädagogisches Seminar (PS)
Die Ausbildung im pädagogischen Seminar gibt den Studienreferendaren Hilfen für die Praxis.
Es werden Zusammenhänge zwischen erziehungswissenschaftlichen Theorien, bildungspolitischen Entwicklungen
und schulischer Praxis erarbeitet. Schwerpunkt ist die Entwicklung der Lehrer- und Lehrerinnenpersönlichkeit
zur entfalteten Selbstkompetenz durch gezieltes fachliches und persönliches Feedback.
Insgesamt umfasst die Ausbildung im pädagogischen Seminar ca. 120 Stunden.
Im Sinne des Leitbildes der Ausbildung werden die Ausbildungsinhalte geblockt und auch in modularisierter Form angeboten.
Dadurch möchten wir die Referendarinnen und Referendare gleich zu Beginn der Ausbildung möglichst breit auf ihren
ersten Unterrichtseinsatz vorbereiten.
Curriculum
Das Curriculum des Pädagogischen Seminars steht hier zum Download bereit.
Module
In unserem Seminar wählen Sie im Lauf Ihrer Ausbildung mindestens 40 Stunden aus verschiedenen
Wahlmodulen aus. Wir bieten Ihnen zur Zeit jeweils 10-stündige Einheiten an, die Sie nach Ihren Vorkenntnissen, Interessen
und Ausbildungszielen zusammenstellen können:
- Methoden-Modul 1: "Problemfindung/Einstiegsphase und Wissensicherung/Erfolgskontrolle"
- Methoden-Modul 2: "Erarbeitung von Lerninhalten"
- Rechnungswesen/Controlling: "Anfangsunterricht"
- Rechnungswesen/Controlling: "Kosten- und Leistungsrechnung"
- Volkswirtschaft (Grundlagen)
- Klassenarbeiten und Tests
- Zeitmanagement
- Stressbewältigung
- Hilfen beim Lernen des Lernens
- Schwierige Schüler - Was nun?
- Geschäftsprozesse als Strukturmerkmal und didaktisches Planungsprinzip von Unterricht
Die insgesamt 40 Wahlpflichtstunden werden auf das Fachseminar der beruflichen Fachrichtung und
das pädagogische Seminar angerechnet.
Zusatzqualifikation
Am Studienseminar Göttingen LbS haben Sie die Möglichkeit, sich durch Zusatzqualifikationen
umfassender für Ihren beruflichen Einsatz zu qualifizieren.
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